Av-Medias Testblogg

Under hösten har vi på AV-Media arbetat tillsammans med två pilotlärare, som har fått tid till att utveckla arbetet med Algodoo utifrån det centrala innehållet i kursplanerna.

– Man kan göra teknikundervisningen på ett helt annat sätt med hjälp av Algodoo, det är ett bra komplement till att bygga. Eleverna har klarat av att skapa svårare tekniska konstruktioner än vad jag trodde och tjejerna har visat framfötterna. Många tycker att det är roligt att programmet går att komma åt hemma och använder det som ett spel, säger Malin Hewer på Björkskolan i Skruv, en av pilotlärarna.

Pilotlärarna har utarbetat lektioner i ämnena teknik och fysik som de har använt i sin undervisning.  AV-Medias Algodoo-kurser under våren bygger på deras erfarenheter och de kommer också att vara med och hålla i kurserna. Det finns platser kvar, så välkommen med din anmälan!

Vi har fått höra av en del lärare att det kan vara problem med att installera programmet Algodoo på sin egen dator hemma. Vi har påtalat detta för Algoryx och de vill att man mailar till support@algodoo.com om detta uppstår. Man kan även höra av sig dit om man har andra tekniska problem med programmet. Det går även att skicka en rapport inifrån programmet, Algoryx uppmanar oss att använda denna möjlighet. Algoryx är väldigt måna om att det ska fungera och vill hela tiden förbättra programmet och då behövs vår hjälp.

Idag hälsar Madelen Bodin från Umeå universitet på AV-Media Kronoberg för att byta erfarenheter om Interaktiva simuleringsmiljöer för naturvetenskap, teknik och programmet Algodoo.

Madelen Bodin arbetar med att utveckla kreativa och interaktiva lärmiljöer i naturvetenskap, teknik och matematik. Umeå universitet har fått 4,6 miljoner kronor från Marcus och Amalia Wallenbergs Minnesfond för att arbeta med projektet.

Idag besöker hon Växjö för att se hur en sjua på Teleborg centrum använder verktyget Alogodoo.
– Några skolor i Kronobergs län har tack vare AV-Medias länslicens i Algodoo använt programmet mycket i undervisningen, säger AV-Medias chef Åke Sjöberg.

Länslicensen förlängs
I dagarna blev det klart att den länslicens som AV-Media har förhandlat fram för länets skolor förlängs, och kommer att finnas även under 2012.
– Verktyget är mycket uppskattat och nu hoppas vi att ännu fler pedagoger ska upptäcka möjligheterna, säger Åke Sjöberg.

Vad är Algodoo?
Algodoo är ett svenskproducerat simuleringsprogram där elever ges möjlighet att med hjälp av ritverktyg visualisera experiment.
– Algodoo kan användas i alla årskurser – från förskoleklass till gymnasiet. Programmet visualiserar teorier inom teknik, fysik, matematik och ökar elevernas förståelse för ämnena, säger IT-pedagog Tina Sundberg.

Läs mer om Algodoo här.
Se film om Algodoo på Youtube.

För mer information kontakta
Åke Sjöberg, chef AV-Media, 0470-77 85 41, 0708-37 62 74
Tina Sundberg, IT-pedagog AV-Media, 0708-69 49 32

Klass 5-6 har under tekniklektionerna arbetat i programmet Algodoo.

Min tanke var att de till en början skulle lära sig programmet, jag visade några verktyg och skapade några scener för att de skulle få en förståelse.

Eleverna var mycket nyfikna och jag hann inte lång förrän de istället ville testa själva. Två lektioner fick eleverna bara leka och skapa vad de ville, ibland körde de fast och frågade mig men oftast frågade de varandra.

Det var roligt och intressant att se hur de lära sig av varandra.

De skapar egna scen och de förstod också hur man kunde dra in färdiga föremål i sina egna scener. Trots att de inte skulle skapa några bestämda scener så blev resultatet ändå ganska kreativt(de hade ju bara använt programmet cirka en timme).

Teleborg centrum skolan har ändrat elevens val konceptet i år: i stället för varje vecka så har vi elevens val 4 gånger/år, 4 x 3 dagar. Lärarna ”skräddarsyr” kurser med utgång ifrån kursplanen men även lärarnas intresse. Eleverna får välja det de är mest intresserade av.

Under v 47 hade vi höstterminens andra elevens val period och då fanns Algodoo med som alternativ.
Intresset var stort men antal platser var begränsade, så endast 15 ”lyckligt lottade” elever fick chansen att fördjupa sina kunskaper i detta program.

Under den första halvtimmen fick dem bekanta sig med programmet och utforska vad som finns (raketer, magneter, kollision, styrning med tangentbordet, osv). En del utav eleverna har jobbat med den äldre versionen av Algodoo på mellanstadiet men mycket har hänt sen dess…
.

Efter uppvärmningen fick eleverna i uppgift att, med någon mekanism, flytta en boll från ett ställe till ett annat.
I den nya kursplanen för teknik står det nämligen om ”rörliga delar och samverkan”, ”identifiering av behov, undersökning, förslag, utprovning”, ”mekanismer”, ” styrning, överföring av kraft, rörelse”, ”komponenter, delsystem som samverkar i ett större system”, osv. Alla dessa mål passar ihop på ett eller annat sätt med den här uppgiften.
De första lösningarna på uppgiften var att eleverna kopplade ihop dessa 2 ställen på något sätt så bollen kunde rulla mellan dessa:

Någon kom på att man kan använda fjäder (skjuta iväg bollen)….

Sen kom den lösningarna med kugghjul och hjul som drivs av en motor:
      

Efter ngn timme har eleverna lärt sig att tillverka ”magneter” (genom att öka massan för en sak och på så sätt uppnå hög gravitation):

Ytterligare en ”mer komplicerad lösning” var att tillverka en arm som kunde gripa tag i bollen som man styr med tangentbordet.
 

Dag 2 fick eleverna bygga vad de ville och då blev det massor med olika saker där ”magneter” ingår, raketer samt ”stryrning med tangentbordet”.
Tyvärr glömde vi att fotografera dag 2 🙂

Sista dagens examinationsuppgift var att bygga en ”evighetsmaskin” som går runt på något sätt (hänvisar till ovanstående teknikmål). ”Vinnarbidraget” kom från en tjej:

Utvärderingen, som eleverna gjorde sista dagen, visade att Algodoo var väldigt populärt bland eleverna, de tyckte att de lärde sig rätt mycket nytt och ville gärna fortsätta jobba med programmet.

Utmaningen som pedagog är att ”översätta” elevernas skapelser till fysik/teknik och ställa de här vetenskapliga frågorna: ”Ja, men varför rör sig hjulet åt det hållet?” eller ”Varför uppför sig tunga saker som magneter”? eller ”Varför behövs mindre kraft här än där?”…
Irriterande – tycker säkert eleverna ibland, för man avbryter dem ”mitt i arbetet” – men nödvändigt om man vill att de ska få en djupare förståelse…Och det vill man ju…

Mattias Davidsson är doktor i elementarpartikelfysik och forskar om IKT i fysikundervisningen. Han ingår i forskargruppen Celekt vid Linnéuniversitetet och är även skribent för tidningen Datorn i utbildningen.

Ett av de verktyg som Mattias använder är Algodoo. Jag kan rekommendera er att titta på lektionen Inbromsning  som Mattias har gjort. Ni hittar den bland lektionerna i Algodoo 2.0.

I lektionen finns såväl teoretiska förklaringar som praktiska tips till läraren.

Igår var jag på Väckelsångskolan och introducerade Algodoo i en sexa. Efter en stunds arbete med guiderna fick eleverna börja arbeta med lektionen ”Bygg en lekplats”, som går att hitta i lektionsdelen i Algodoo. De fick i uppgift att skapa varsitt lekredskap och därefter berätta om det för sina klasskamrater. Skaparglädjen var stor och eleverna hittade många olika lösningar på uppgiften. Lärarna var imponerade över hur fort eleverna tog till sig detta nya program.

Följande artikel går att läsa i Elevdatas tidning Lära med IT.

I tisdags anordnade AV-Media Kronoberg den årligt återkommande Digital kompetensdagen på Pilbäckskolan i Växjö. Lärare från förskolan till och med gymnasiet från hela Kronobergs län deltog. Det fanns workshops  i Algodoo för lågstadiet, mellanstadiet och högstadiet/gymnasieskolan. Det var första gången som våra pedagoger fick bekanta sig med Algodoo 2.0 och intresset var stort.

Rebecka Edh höll i Workshopen för mellanstadiet och Mattias Davidsson höll i den för högstadiet/gymnasiet och Tina Sundberg tog hand om lågstadiet.

Förutom att beskriva hur man kan arbeta med Algodoo enligt kursplanerna fick deltagarna se exempel från de lektioner som du kan hitta i Algodoos lektionsdel. Avslutningsvis fick de prova själva att arbeta i Algodoo.

Det var många utav deltagarna som inte hade sett Algodoo innan och  nu hoppas vi att, genom den här dagen, ha inspirerat dem att komma igång.

För två veckor sedan släpptes Algodoo 2.0. Algodoo 2.0 är har många nya möjligheter och funktioner. AV-Media Kronoberg kommer att anordna en workshop där vi visar nyheterna och där man också får möjlighet att prova dessa själv. Läs mer under fliken utbildning. Om du vill uppdatera till Algodoo 2.0 prata med din kommuns IT-samordnare eller hör av dig till Tina Sundberg på AV-Media.

Imorgon tisdag 1/11 kommer vi att hålla flera workshops i Algodoo på Digital Kompetensdagen på Pilbäckskolan i Växjö. Den här dagen är en fortbildningsdag för lärarna i Kronobergs län.